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valoración del curso

La valoración del curso tengo que decir, que al tener muy poca base en las nuevas tecnología me costaba mucho seguirla si no era,porque un compañero me ayudaba a seguir el curso. La ponente ha puesto todo de su parte pero había mucha diferencia de nivel.
Tanbien he observado que la gente joven se desenvuelve bien, mientras que a los más veteranos nos cotaba más.
Hay que decir que la falta de internet en algunas ocasiones tambien dificultaba el normal desarrollo.

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Valoracion Trabajo por proyecto

En general el grupo clase a valorado positivamente esta forma de trabajo, sin embargo ven bastante dificultad por el cambio metolodogico que conlleva y el tiempo que requiere para su realizacion. En cuanto a su nivel de competencia digital cada uno se valora dentro un nivel pero la mayoria podría estar en un nivel 2. Ha gustado mucho el proyecto "Contando Historias" y vemos factible su llevada a la practica en un futuro cercano cuando tengamos mas practica en el uso de herramientas TIC y cuando las wifi de los centros esten operativas al 100%

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pincha aqui

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Pablo Olavide VIaje fin de curso

Hemos estado navegando por la web de PAblo Olavide y nos hemos puesto a analizar el proyecto "Viaje fin de curso". Vemos este proyecto una idea muy acertada y motivadora para los alumno/as.

Para su elaboración han utilizado un contenido que suscita una interés especial en cada uno de los alumnos. Los propios alumnos se agrupan para crear el proyecto y defender, siguiendo las indicaciones proporcionadas, su viaje de fin de curso ideal.


Para su realización utilizarán, entre otros, diferentes recursos y medios multimedia, para promocionar, calcular, defender, de una manera saludable sus propuestas. Nos parece un proyecto muy factible de llevar a la practica.

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El hecho de llevar a cabo un blog en el aula nos parece una idea muy interesante ya que a través de el podemos trabajar de forma cooperativa todas las asignaturas y competencias básicas que el currículo nos demanda. Ademas seguro q tiene otras muchas posibilidades que poco a poco iremos aprendiendo.

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ITE: Cifras y Aprender

ITE: Cifras y Aprender


El apartado Cifras, observamos que procura hacer motivantes a las matemáticas con sus enlaces, juegos y vídeos demostrativos (cómo se dibuja un ángulo). Los recursos que tiene son interesantes y de fácil manejo. El apartado está bien estructurado (profesorado, alumnado, público). Así mismo, posee una relación interdisciplinar.
Con respecto al apartado Aprender, lo consideramos motivante con los juegos y variado. Es completo en cuanto a la información que nos da sobre el contexto de las NEE.
Los apartados anteriores los utilizaríamos como actividades de refuerzo y/o ampliación.
Es necesaria una actualización legislativa de ciertos aspectos en las distintas unidades. De igual modo la dedicación de tiempo es un punto a considerar, pues mientras enciendes el ordenador, explicas, arreglas los posibles inconvenientes técnicos, etc., se te va el tiempo.

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Cadiz

Aqui hay que...
Cadiz (Mirian y Mª Eugenia)

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CONJUGACION DE VERBOS

En esta unidad estamos analizando como se conjugan los verbos en su modo indicativo, subjuntivo e imperativo. Se facilita al alumnado el siguiente enlace para conjugar los verbos de una manera sencilla y autonoma.

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presentación chan

soy chan tutos de 6ºc del ceip miguel hernández

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