Modulo II TIC 2.0

Personalmente, considero que el curso ha sido muy interesante y nos ha proporcionado gran variedad de recursos y herramientas para llevarlas a cabo en el aula. Pero por otro lado, creo que el curso ha resultado bastante intenso para aquellos que tenemos conocimientos básicos de informática y nos hubiera encantado practicar poco a poco todo el material ofrecido en el curso.

Aunque he aprendido a manejar algunas aplicaciones que desconocia, como es el caso de photopeach, para realizar presentaciones me parece útil y manejable a la vez.

Espero pronto mas cursos sobre las nuevas tecnologías.
Un saludito
Maria Jesús Rodriguez.

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Hemos elegido el proyecto "Donde vivimos" podemos ver que pueden utilizarlos alumnos de infantil y primaria. Vamos a centrarnos mas en el apartado de 6º de primaria.

En primer lugar podemos ver una presentacion donde se nos muestra el lugar que vamos a conocer y que va a ser el punto de partida para el desarrollo del proyecto. Seguidamente aparecen actividades a partir de las cuales los alumnos pueden empezar a trabajar y que vienen clasificadas de la siguiente forma: Informativas(elaboración de cuaderno), gráficas ( fotografías), creativas, periodísticas tecnológicas e investigadoras.

El proceso que los niños han de seguir para hacer las actividades, viene como una guia para que los alumnos no se pierdan sigan un orden en la elaboracion del proyecto, es decir realicen un trabajo organizado. Este proceso de organiza así: trama inicial, investigamos, organizacion de grupos, itinerarios, elaboracion de cuadernos informativos....
Tambien podemos encontrar recursos como páginas webs, fotografias mapas... que le serviran a los alumnos para realizar sus investigaciones.

La evaluación se basa tanto en el trabajo individual como el grupal.

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En general el grupo clase a valorado positivamente esta forma de trabajo, sin embargo ven bastante dificultad por el cambio metolodogico que conlleva y el tiempo que requiere para su realizacion. En cuanto a su nivel de competencia digital cada uno se valora dentro un nivel pero la mayoria podría estar en un nivel 2. Ha gustado mucho el proyecto "Contando Historias" y vemos factible su llevada a la practica en un futuro cercano cuando tengamos mas practica en el uso de herramientas TIC y cuando las wifi de los centros esten operativas al 100%

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Los recursos que nos ofrece el ITE son muy interesantes desde el punto de vista educativo, ya que vienen estructurados por materias, asignaturas y niveles. Son muy atractivos para el alumnnado y fáciles de utilizar tanto para el docente como para los propios alumnos. Se pueden acceder a ellos desde distintos perfiles: profesorado, alumnado o público.
Si accedemos desde la mochila digital tendremos más problemas a la hora del acceso, ya que podríamos sufrir cortes de conexión, hasta que se solventen dichos problemas.

Creemos que la opcion de bajarse el recurso y trabajarlo en local es lo mejor que podemos hacer ahora mismo debido a los problemas de conexion.

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El hecho de llevar a cabo un blog en el aula nos parece una idea muy interesante ya que a través de el podemos trabajar de forma cooperativa todas las asignaturas y competencias básicas que el currículo nos demanda. Ademas seguro q tiene otras muchas posibilidades que poco a poco iremos aprendiendo.

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Estamos trabajando la poesía y conociendo la métrica a través de poemas de Miguel Hernández.

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Este trimestre estamos trabajando los poetas andaluces, entre ellos cabe destacar la importancia de la recitacion de un poema. Por ello a continuacion podemos ver un video de Federico Garcia Lorca

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hola, soy Maria jesus, tutora de 6º A en el ceip Miguel Hernández

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