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Valoracion del curso

El curso en si me ha parecido muy productivo y funcional, desde que el uso de las TIC esta a la orden del dia en el aula. En cuanto al tiempo dedicado al curso, considero que son recursos que hay que dedicarle mas tiempo, en conocimiento y práctica, para una correcta aplicación en el aula. Si nosotros los docentes no controlamos el tema, como vamos a explicarselo al alumnado.

En definitiva, las herramientas del curso me han parecido interesantes y muy utiles, asi que, ahora a trastear y practicar. Recursos tenemos la verdad.

un saludo,

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Valoracion Trabajo por proyecto

En general el grupo clase a valorado positivamente esta forma de trabajo, sin embargo ven bastante dificultad por el cambio metolodogico que conlleva y el tiempo que requiere para su realizacion. En cuanto a su nivel de competencia digital cada uno se valora dentro un nivel pero la mayoria podría estar en un nivel 2. Ha gustado mucho el proyecto "Contando Historias" y vemos factible su llevada a la practica en un futuro cercano cuando tengamos mas practica en el uso de herramientas TIC y cuando las wifi de los centros esten operativas al 100%

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Documento compartido- sesión 5

pincha aqui

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Pablo Olavide

Lo que mas nos ha gustado de esta web es la cantidad de recursos bien organizados que tiene, es una forma muy facil de encontrar recursos para cada temática. Ademas tiene un apartado de celebraciones con muchas actividades e ideas que podemos ver aquí y que recomendamos a todo/as . Para la celebracion del dia del libro recomendamos la seccion de comics.

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Los BLOGs

Los blog son una nueva herramienta para mejorar nuestra tarea como docentes.
La idea de crear un blog de aula es buena idea, novedosa e interesante, pero debemos saber y tener en cuenta todas las ventajas e inconvenientes que podemos encontrar al crearlo.

En estos momentos, podría ser aconsejable su utilización en momentos o actividades puntuales
(usar como "agenda" para que los padres estén informados sobre reuniones, fechas de exámenes, para algunas actividades concretas por parte del alumnado...

Nos parece un recursos motivante y muy provechoso pero, necesitamos aprender a manerjarlo correctamente y abarcando todas sus posibilidades.

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CARETAS Y ANTIFACES

AQUI OS DEJO UNA PRESENTACION DE CARETAS PARA HALLOWEEN Y ANTIFACES DE CARNAVAL QUE HICIERON LOS ALUMNOS/AS EN EL COLE


CARETAS Y ANTIFACES on PhotoPeach

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ITE: Cifras y Aprender

ITE: Cifras y Aprender


El apartado Cifras, observamos que procura hacer motivantes a las matemáticas con sus enlaces, juegos y vídeos demostrativos (cómo se dibuja un ángulo). Los recursos que tiene son interesantes y de fácil manejo. El apartado está bien estructurado (profesorado, alumnado, público). Así mismo, posee una relación interdisciplinar.
Con respecto al apartado Aprender, lo consideramos motivante con los juegos y variado. Es completo en cuanto a la información que nos da sobre el contexto de las NEE.
Los apartados anteriores los utilizaríamos como actividades de refuerzo y/o ampliación.
Es necesaria una actualización legislativa de ciertos aspectos en las distintas unidades. De igual modo la dedicación de tiempo es un punto a considerar, pues mientras enciendes el ordenador, explicas, arreglas los posibles inconvenientes técnicos, etc., se te va el tiempo.

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Describing people

En la unidad 4 de inglés estamos practicando las descripciones de personajes utilizando el verbo to be en pasado.

En la siguiente presentación podrás ver algunos ejemplos


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LAS ROCAS Y MINERALES

Hoy hemos empezado el tema 8 de conocimiento: Las rocas y minerales. Si quieres aprender mas pueder ver este video




Si pinchas aqui podras investigar el tema en profundidad.

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Presentación Silvia Blanco

Hola soy Silvia Blanco, maestra de inglés y tutora de 6º B en el CEIP Miguel Hernández.

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